Blog de Mari, Jorge y Martín
Durante las vacaciones de verano, es necesario que los niños no desconecten por completo de las tareas escolares. Una opción que nos parece interesante, y gusta mucho a los niños, son los cuadernos de vacaciones. Existen multitud de editoriales y opciones, así que para elegir una buena opción hay que fijarse en varios aspectos. A… Sigue leyendo LOS CUADERNOS DE VACACIONES
Las rabietas infantiles son una expresión emocional ante las contrariedades, que suelen aparecer hacia los 2 años. Cambian su forma según la edad (desde llantos y gritos a lanzar cosas o dar golpes) y varían en intensidad y frecuencia según la personalidad del niño. Como padres nos dejan desarmados, atónitos, sin saber como responder, a… Sigue leyendo ¿CÓMO GESTIONAR LAS RABIETAS?
Esta semana le ha tocado a Martín ser el protagonista de su clase. “El Protagonista de la Semana”, es un proyecto que se lleva a cabo en las clases de infantil, en el que cada semana uno de los alumnos es el prota. Sin duda, es un proyecto que les gusta mucho a los niños,… Sigue leyendo MARTÍN EL PROTAGONISTA DE LA CLASE
Los niños nacen con habilidades matemáticas. Según Brannon, todos los bebés vienen al mundo con un conocimiento matemático rudimentario que les permite, por ejemplo, al mirar dos conjuntos de objetos, identificar cuál de ellos es numéricamente mayor sin tener que contar ni usar números. Esto es así en parte también por el desarrollo lingüístico, que… Sigue leyendo EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD NUMÉRICA EN LOS NIÑOS
Desde hace unos años en todos los niveles educativas y en las diferentes áreas, se utiliza la programación y la robótica como una herramienta educativa. “La enseñanza de la robótica en el aula ofrece a los alumnos dos cosas, familiarizarse con las máquinas y el conocimiento de un lenguaje nuevo”, aclara Paco Ferrer, profesor de… Sigue leyendo ROBÓTICA EN LAS AULAS
La asertividad suele definirse como la capacidad de expresar las opiniones, los sentimientos, las actitudes y los deseos, y reclamar los propios derechos en el momento adecuado, sin ansiedad excesiva y de una manera que no afecte a los derechos de los demás. Los niños tienen que aprender esta habilidad básica para no dejarse llevar… Sigue leyendo CÓMO ENSEÑAR ASERTIVIDAD A LOS NIÑOS
Hoy, día 25 de noviembre, se conmemora el “Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres”. “El lema escogido por el Ministerio de Igualdad para la campaña del 25N de 2021 es 'JUNTAS', con el que se pretende llamar a la unidad feminista interinstitucional, intergeneracional y entre todos los ámbitos políticos y… Sigue leyendo DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER
¡Qué familiar nos resulta a todos los padres esta situación del día a día con nuestros hijos! Nos ha gustado mucho este artículo de “Bebés y Más”, en el que nos da unas pautas para sobrellevar estos complicados momentos. https://www.bebesymas.com/consejos/ninos-que-no-se-quieren-vestir-como-dejar-tener-esa-batalla-diaria
En una entrada anterior hablamos de una metodología alternativa a la educación tradicional, la metodología Montessori. Hoy queremos hablar de otra metodología muy interesante, que es la llamada metodología Waldorf. Waldorf es una pedagogía centrada en el niño y sus ritmos de aprendizaje, donde el trabajo manipulativo y artístico son la clave. Esta pedagogía está… Sigue leyendo PEDAGOGÍA WALDORF
Hoy, queremos mostrar un artículo que nos ha parecido interesante. La literatura infantil es una de nuestras pasiones, y siempre habíamos observado que a los niños les encanta que les cuentes una y otra vez el mismo cuento. En este artículo de la revista Consumer trata de explicar el porqué de esta realidad. https://www.consumer.es/bebe/por-que-a-los-ninos-les-gusta-que-les-cuenten-el-mismo-cuento-una-y-otra-vez.html
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